PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

PEMBELAJARAN BERBASIS KOMPUTER

A.PENGERTIAN

              Pembelajaran berbasis komputer merupakan pembelajaran yang digunakan dalam proses pembelajaran dengan menggunakan software komputer (CD pembelajaran) berupa program komputer yang berisi tentang muatan pembelajaran meliputi: judul, tujuan materi pemeblajaran dan evaluasi pembelajaran. Hal tersebut sejalan dengan apa yang dikemukakan oleh Robert Heinich, Molenda dan James D. Russesl (1985:226) yang menyatakan bahwa: "computer system can delivery instruction by allowing them to interact with the lesson programmed into the system: this is referred to computer based intruction". Sistem komputer dapat menyampaikan pembelajaran secara individual dan langsung kepada para siswa dengan cara berinteraksi denga mata pelajaran yang diprogramkan ke dalam sistem komputer, inilah yang disebut dengan pembelajaran berbasis komputer.

               Secara konsep Pembelajaran Berbasis Komputer adalah bentuk penyajian bahan-bahan pembelajaran dan keahlian atau keterampilan dalam satuan unit-unit kecil, sehingga mudah  dipelajari dan dipahami oleh siswa. PBK merupakan suatu bentuk pemebelajaran individual, di mana siswa dapat berinteraksi langsung dengan sistem komputer yang sengaja dirancang atau dimanfaatkan oleh guru. Kontrol pembelajaran dalam Pembelajaran Berbasis Komputer ini sepenuhnya ada ditangan siswa (student center), karena Pembelajaran Berbasis Komputer menerapkan pola pembelajaran bermedia yaitu secara utuh sejak awl hingga akhir menggunakan piranti sistem komputer (CD interaktif).

B.Prinsip-prinsip pembelajaran berbasis komputer

 

1.Berorientasi pada tujuan pembelajaran.

       Dalam mengembangkan pembelajaran berbasis komputer harus berorientasi pada tujuan pembelajaran baik kepada standar kompetisi, kompetensi dasar, dan indikator yang harus dicapai pada setiap kegiatan pembelajaran.

2.Berorientasi pada pembelajaran individual

         Dalam pelaksanaan pembelajaran berbasis komputer dilakukan secara individual oleh

masing-masing siswa dilaboraturium komputer.

3.Berorientasi pada pembelajaran mandiri

          Pembelajaran berbasis komputer bersifat individual, sehingga menuntut pembelajaran secara mandiri.

4.Berorientasi pada pembelajaran tuntas

        Keunggulan pembelajaran berbasis komputer adalah penerapan prinsip belajar tuntas atau mastery learning.

C.Komputer sebagai media pembelajaran

1.Bagi guru.

Pembelajaran berbasis komputer sangat penting bagi guru karena :

            a.       guru akan lebih banyak berperan sebagai fasilitator bagi siswa

            b.      memberi alternatif variasi metode pembelajaran

          c.    menolong mengembangkan media pembelajaran, karena tidak semua guru memiliki kreativitas dan waktu   untuk melakukannya

           d.     memberi pedoman bagi pengembangan lebih lanjut   

           e.  meminimalkan tingkat kesalahpahaman konsep / teori yang sering dialami siswa sehingga efektivitas dan efisiensi pembelajaran dapat dicapai secara optimal.

 2. bagi siswa

Pembelajaran berbasis komputer juga sangat penting bagi siswa karena

       a.  siswa akan lebih mudah dan cepat memahami materi pembelajaran yang bersifat abstrak, karena konsep/teori yang bersifat abstrak tersebut akan disajikan secara cermat dan konkret, sehingga mudah ditangkap oleh panca indera

         b.      mampu meningkatkan motivasi belajar siswa selama proses pembelajaran

         c.       meningkatkan hasil belajar siswa

      d.  kendali belajar berada pada siswa sehingga kecepatan belajar dapat disesuaikan dengan tingkat kemampuannya

        e.     dapat mengakomodasi siswa yang lambat karena dapat menciptakan iklim yang efektif dengan cara yang lebih individual.

.    3.Bagi Sekolah

        Dengan adanya model pembelajaran berbasis komputer yang dikembangkan, maka di sekolah

       a.       akan tersedia bahan ajar yang telah divalidasi sesuai dengan bidang studi sehingga setiap guru dapat menggunakan dengan mudah

        b .      Pengembangan isi pembelajaran akan sesuai dengan pokok-pokok bahasan

sebagai pedoman praktis implementasi pembelajaran sesuai dengan kondisi dan karakteristik pembelajaran.

     D.Model-model pembelajaran berbasis komputer

  

                 Menurut Simon (Dalam, Wena 2011:203) terdapat 3 model penyampaian materi pembelajaran berbasis komputer, yaitu sebagai berikut:

          a.Latihan dan praktek. 

      Model drills adalah suatu model dalam pembelajaran dengan jalan melatih siswa terhadap bahan pelajaran yang sudah diberikan. Melalui model drills akan ditanamkan kebiasaan tertentu dalam bentuk latihan.Dalampembelajaran berbasis komputer ini siswa diberikan banyak pertanyaan atau masalah untuk dipecahkan kemudian komputer akan memberikan respon jawaban yang diberikan siswa.

          b.Tutorial

     Program tutorial pada dasarnya sama dengan program bimbingan yang bertujuan memberikan bantuan kepada siswa agar dapat mencapai hasil belajar secara optimal. Kegiatan tutorial ini memang sangat dibutuhkan sebab siswa yang dibimbing melaksanakan kegiatan mandiri yang bersumber dari modul-modul dalam bidang studi tertentu. Itu sebabnya kegiatan ini sering dikaitkan dengan program pembelajaran modular.Model pembelajaran ini menyediakan rancangan pembelajaran yang kompleks berisi materi pembelajaran, latihan yang disertai umpan balik

           c.Simulasi 

     Model simulasi pada dasarnya merupakan salah satu strategi pembelajaran yang bertujuan memberikan pengalaman belajar yang lebih konkret melalui penciptaan tiruan-tiruan bentuk pengalaman yang mengikuti suasana sebenarnya dan berlangsung dalam suasana yang tanpa resiko.Model pembelajaran ini menyajikan pembelajaran dengan sistem suatu proses.

     E.Prosedur pembuatan pembelajaran berbasis komputer

       

        1.Pembuatan RPP

  

        2.Pembuatan garis besar isi media pembelajaran berbasis komputer (GBIM PBK), meliputi:

1)pendahuluan

2) tujuan (SK-KD-indikator)

3) pengalaman belajar/materi

4) treatment.

Sumber

 

http://daeng-icn.blogspot.com/2013/12/pembelajaran-berbasis-komputer.html

http://tep.ac.id/berita-pembelajaran-berbasis-komputer.html

http://armayant.blogspot.com/2014/04/model-pembelajaran-berbasis-komputer.html

http://blog.uin-malang.ac.id/fityanku/pembelajaran-berbasis-komputer/

http://blog.uin-malang.ac.id/fityanku/pembelajaran-berbasis-komputer/

http://suryana-pascasarjanaiaincirebon.blogspot.com/2011/11/pembelajaran-berbasis-komputer.html

http://sakilaloveibnu.blogspot.com/2012/10/model-pembelajaran-berbasis-komputer.html

http://yayatnurhayatiiaincrb.blogspot.com/2011/12/model-model-pembelajaran-berbasis.html